Są publikacje, które podsumowują trendy. Są też takie, które stają się początkiem ważnej dyskusji o kierunku rozwoju całej branży.
Dlatego z dużą radością przyjęłam zaproszenie do udziału w Raporcie „E-learning w Polsce 2025”, przygotowanym przez Olę Gościniak. To obszerne opracowanie powstało na podstawie opinii ponad 1500 osób związanych z edukacją online – zarówno uczestników kursów, jak i twórców. Jego celem jest lepsze zrozumienie potrzeb rynku oraz wyznaczenie kierunków dalszego rozwoju e-learningu w Polsce.
W raporcie znalazła się również moja wypowiedź, opublikowana wśród głosów przedstawicieli branży na stronie 17. Napisałam:
„Interesują mnie konkretne przeszkody, potrzeby uczestników i poziom jakości kursów. Chciałabym przeczytać też historie i głosy twórców – ludzi, którzy próbują stworzyć wartość mimo trudności.”
To zdanie dobrze oddaje moje podejście do tworzenia produktów edukacyjnych i rozwijania biznesu.
Od lat obserwuję, że skuteczny e-learning nie zaczyna się od platformy czy technologii. Zaczyna się od zrozumienia człowieka – jego potrzeb, wyzwań i sposobu, w jaki naprawdę przyswaja wiedzę. Dopiero na tym fundamencie można budować rozwiązania, które przynoszą realne efekty.
Dlatego cieszę się, że mogłam dołożyć swój głos do raportu, który nie koncentruje się wyłącznie na liczbach, ale zachęca do refleksji nad jakością edukacji online i przyszłością całej branży.
To dla mnie nie tylko miła wzmianka, ale przede wszystkim potwierdzenie, że warto uczestniczyć w rozmowach, które pomagają rozwijać standardy e-learningu w Polsce.
Tutaj możesz pobrać raport.
